económico, médico y educativo a las TIC y a lo largo
de 16 años, se han ido implementado muchas tareas,
de forma periódica. Esto no sólo ha promovido el
intercambio cultural con los países socios y las relaciones
de cooperación establecidas, sino que ha dado lugar a
recuperar experiencias transculturales y al enriquecimiento
de la diversidad de nuestra sociedad.
Antecedentes de los voluntarios: Especialistas y
generalistas
En el pasado, TaiwanICDF favorecía a los voluntarios
con antecedentes de formación profesional y especial-
ización, pero en consonancia con la transformación de
nuestras actividades, que han tomado una dirección
orientada hacia el principio de “propiedad” y “gestión de
resultados” poco a poco, hemos ido invitando a aquéllos
que tuvieran antecedentes generales a unirse a las filas
de voluntarios, para cumplir con las necesidades de
desarrollo de las comunidades y pueblos de los países
socios.
Por lo tanto, los trabajadores responsables de la ayuda
al desarrollo, además de participar como voluntarios en el
proyecto TaiwanICDF, también son capaces de integrarse
plenamente en sociedades de países socios y convertirse
en participantes comunitarios, forjando alianzas con las
autoridades locales para que ambas partes trabajen
juntos en la ejecución de un programa, de forma que se
pueda incrementar el desarrollo de capacidades de las
sociedades comunitarias y el intercambio de experiencias
entre los residentes de la comunidad, para que las
comunidades de los países socios se conviertan en uno
de los elementos básicos ayudando así, a apoyar los
servicios de voluntariado del TaiwanICDF.
Envío de voluntarios para coordinar proyectos e
incrementar la eficiencia
Para aumentar la eficacia de las actividades de
voluntariado y perfeccionar la gestión de los programas,
se irán sustituyendo paulatinamente las funciones
realizadas por los jefes de las misiones, los funcionarios
diplomáticos o voluntarios especialistas en solucionar
asuntos complicados detectados por otros voluntarios
y por “coordinadores de proyectos voluntarios” que se
encargarán de realizar todas estas funciones a tiempo
completo.
TaiwanICDF ha enviado un coordinador a Santa
Lucía y otro a Panamá, para estudiar los casos de países
amigos donde se lleva bastante tiempo colaborando y
con los que se sentían estrechamente familiarizados.
Estaban completamente capacitados para servir como
“puente de comunicación”, para averiguar y planificar
las necesidades adecuadas para su establecimiento, así
como para conseguir que los voluntarios fueran eficaces.
En términos de gestión, estos coordinadores están
bastante familiarizados con los recursos del TaiwanICDF
y se sienten cercanos a los voluntarios. Por lo tanto, en el
momento en que detecten un problema, serán capaces
de responder y encontrar una solución rápida.
Promoción de un sistema de reserva y establec-
imiento de un grupo de talentos
Para mejorar la calidad de los voluntarios enviados al
extranjero y avanzar hacia un desarrollo más sofisticado,
TaiwanICDF está promoviendo un “Programa de formación
para voluntarios de reserva” para establecer nuestro
propio grupo de voluntarios cualificados de reserva.
Con el objetivo de fortalecer el programa de
formación de voluntarios, además dividir la formación
en tres fases, también se lleva a cabo una evaluación
exhaustiva a la hora de decidir cuáles son los voluntarios
adecuados para el traslado al extranjero.
El diseño del currículo consta de tres etapas: (1)
Fase 1: Se centra en el conocimiento de la política en
materia de ayuda exterior de Taiwán y en la filosofía del
proyecto TaiwanICDF, en su programa de voluntariado
en el extranjero y en la ética del servicio voluntario; (2)
Fase 2: Se centra en lo siguiente: diseño de proyectos
para el servicio en el extranjero, movilización de recursos,
31
22% Enseñanza
17% Finanzas y Negocios
14% Ciencias Sociales
13% Salud Pública, Medicina
7% Computación y TIC
6% Industria
5% Ciencias Naturales
5% Medios de comunicación
4% Turismo
4% Agricultura
3% Cultura y Arte
70% Comercio y Economía
9% Finanzas y negocios
9% Salud Pública, Medicina
9% Otros
3% Computación y TIC
Figura 8 Servicio de voluntariado en el
extranjero: Voluntarios en reserva por
especialización (2012)
Figura 9 Servicio de voluntariado en el
extranjero TaiwanICDF: Voluntarios en reserva
por zona de servicio (2012)
