畢業於銘傳大學華語文教學系的劉玉婷，於104至106年獲財團法人國際合作發展基金會（國合會）選派赴泰北僑校建華高中擔任英文教學志工。兩年海外志工任期中累積的豐富閱歷，給了劉玉婷一個翻轉生涯規畫的念頭與契機。派駐期間，劉玉婷觀察到泰國有許多經濟弱勢成人，渴望學習英文或中文以增加收入，並提高社會競爭力。因此，劉玉婷希望以她擔任志工期間累積的教學經驗，在泰國找到正式教職工作，繼續留在該國作育英才，以另一種形式延續自己的海外服務生涯，並持續讓泰國弱勢民眾有改善生活的機會。

劉玉婷回顧那段時光，感觸良多。擔任志工期間，她體會到好的教學需要的是雙向溝通，而不是一昧地將自我期許強加在學生身上。老師在教室中的角色，除了傳遞或解說知識外，應更像是活動主持人，在教學活動過程中，將學習自主權交給學生，讓學生透過自主學習方式成長，如此更能增強學生的自信心。

劉玉婷更以自身經歷勉勵有志投身海外志願服務者，應秉持著「看見（在地）需求的重要性，應遠大於自我滿足」這樣的精神執行海外服務工作。

國合會有不少位派駐泰國的教學志工像劉玉婷一樣，選擇在服務任期結束後回到泰國發展，他們有的從事教職、有的自行創業。未來國合會亦將持續選派海外志工，藉以培養我國南向人才，並使臺灣的影響力深入泰國不同角落。

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• Update: 2017/05/25
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